更新:2016-09-08來源:黑龍江日報作者:
黑龍江日報9月8日訊 在“兩學一做”學習教育中,省國土資源廳要求廳直屬機關把優化發展環境當作分內之事、應盡之責,擺上突出位置,并結合實際,量化工作任務,采取“四個結合”措施,解決“六個方面問題”,集中精力抓好落實。
與“兩學一做”相結合,堅持正確導向。以“兩學一做”學習教育為契機,著力解決一些黨員干部黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,抓好“學”這個基礎,實踐好“做”這個關鍵,把學習成效落實到嚴于律己、勇于擔當、推動發展上,落實到優化發展環境上。教育廣大干部職工正確認識優化發展環境的重要意義,準確分析制約經濟發展的問題,正視環境方面與經濟發達地區的差距,優化辦事流程、提高服務質效、深化審批制度改革。與機關黨建相結合,突出主體責任。把優化發展環境作為履行主體責任、“一崗雙責”、執行黨風廉政建設責任制的重要載體,認真執行“主要領導優化發展環境負責制”。
與紀律審查相結合,抓住關鍵環節。紀檢部門將優化發展環境列入重要工作內容,對違法違紀情況及時啟動紀律審查程序,絕不姑息縱容。對掌握審批權、執法權的崗位和直接為群眾、市場主體服務的公職人員、窗口服務人員、執法人員作為重點,從嚴加以治理。
與目標考核相結合,強化日常管理。將優化發展環境納入年度目標考核體系,作為2016年度黨政工作目標管理和黨風廉政建設的重要內容,實行“一票否決”制度。對于宣傳發動不深入、優化環境不重視、簡政放權不到位、審批程序不規范、服務質效不優、發生破壞發展環境問題、整改落實不力的單位,考評等級至少降評一個檔次。加強日常管理,推動制度建設,打造“程序簡、時限短、收費低、服務優、素質好”的發展好環境,形成優化發展環境工作常態化。
通過上述措施,著力解決思想認識和作風建設不到位的問題;著力解決不作為和不善作為的問題;著力解決插手企業經營和擾亂市場秩序的問題;著力解決誠信踐諾和契約精神缺失的問題;著力解決服務效能和服務質量不高的問題;著力解決違規執法和執法不公的問題。